PLASTIMOLINER: Tema 1 4º ESO

El desarrollo del material visual no tiene por qué seguir estando dominado por la inspiración y amenazado por el método. Hacer una película, diseñar un libro, pintar un cuadro, son siempre aventuras complejas que deben recurrir tanto a la inspiración como al método. Las reglas no amenazan el pensamiento creativo en Matemáticas; la gramática y la ortografía no impiden la escritura creativa. La coherencia no es antiestética, y una idea visual bien expresada tiene la misma belleza y elegancia que un teorema matemático o un soneto bien escrito. La sintaxis de la imagen. D. A. Dondis

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lunes, octubre 14, 2013

Las Meninas de Velázquez

Os dejo un enlace para ampliar la información sobre el autor de la obra.
http://es.wikipedia.org/wiki/Diego_Vel%C3%A1zquez

domingo, septiembre 22, 2013

Piet Mondrian, otros soportes.

Aquí os dejo el enlace de la presentación de Piet Mondrian. Sus obras nos van a servir de referencia en nuestro ejercicio sobre el uso de otros soportes.

domingo, septiembre 30, 2012

Pintando sobre piedras

Aquí os dejo un pequeño ejemplo de pintura sobre un soporte tridimensional no muy corriente: unas piedras. En la mayoría de los casos se aplicó una primera capa de color para tapar los poros de la piedra, y después se realizó el dibujo. Es una muestra de lo que se puede hacer con un poco de paciencia.